NOTICIAS UPEL

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Viernes, 25 Julio 2014
Pago de beneficios a estudiantes con Todo Ticket será efectivo hoy viernes a las 3:30 de la tarde   Viernes, 25 de Julio de 2014 14:38 | Escrito por Angley Vivas A partir de las 3:30 p.m de este viernes 25 de julio los estudiantes de la UPEL podrán hacer uso de su tarjeta de débito Todo Ticket para cobrar las providencias estudiantiles: ayudantías, becas y preparadurías, así lo informó la directora de Desarrollo y Bienestar Estudiantil de la UPEL, doctora Silvia Ribot. La doctora Ribot señaló que el recurso se hará efectivo a partir de esa hora, por lo que deseó a los estudiantes upelistas que disfruten de este nuevo beneficio. Asimismo, señaló que en el caso de presentarse algún contratiempo con el uso de esta nueva herramienta, los estudiantes pueden comunicarse a la... Leer Más...
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Martes, 22 Julio 2014
Niños de la UPEL celebraron su Día en el Vicerrectorado de Extensión Martes, 22 de Julio de 2014 13:55 | Escrito por Neida Prieto   Los hijos del personal docente, administrativo y obrero de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, demostraron sus cualidades artísticas en el taller “Pintando con Líneas”, organizado por la coordinadora Nacional de Extensión Sociocultural, Fátima Dos Santos, con motivo de la celebración del Día del Niño. El pasado 16 de julio, un nutrido grupo de bajitos plasmaron toda su creatividad en el papel a través de diseños con flores, rombos, líneas, círculos, puntos y espirales, de una forma original y con la marca personal de cada niño. Esta singular actividad, forma parte de las prácticas que la doctora Fátima Dos Santos,... Leer Más...
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Martes, 22 Julio 2014
Nuevas responsabilidades asume vicerrectora Moraima Esteves en el CDCHT   Lunes, 21 de Julio de 2014 15:30 | Escrito por Neida Prieto La nueva coordinadora principal del Núcleo de los Coordinadores de los Consejos de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) y Equivalentes, profesora Moraima Esteves, vicerrectora de Investigación y Postgrado de UPEL, afirma que su designación significa un logro y un reconocimiento a la Universidad, producto del trabajo en equipo. El pasado 17 y 18 de julio, en la reunión ordinaria 02-14 del Núcleo, celebrada en la ciudad de Maracaibo, se nombró la nueva junta directiva la cual quedó conformada por la doctora Esteves como coordinadora general; Homero Páez, coordinador adjunto; profesor José Luis Da Silva, secretario, y el... Leer Más...
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Martes, 22 Julio 2014
Hijos de los trabajadores de la UPEL se integran en actividad vacacional     Martes, 22 de Julio de 2014 13:49 | Escrito por Neida Prieto Con la entrada de las vacaciones, la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, a través de la Coordinación Nacional de Relaciones Laborales, todos los años organiza el acostumbrado Plan Vacacional para los hijos del personal docente, administrativo y obrero de esta casa de estudios. El encuentro de integración se realizó el pasado viernes 18 de julio en las instalaciones del Instituto Pedagógico de Caracas (IPC) ubicado en la urbanización El Paraíso, bajo la dirección de su coordinadora Isabel Reyes Campos y su equipo de trabajo. Los niños, niñas y adolescentes disfrutaron de una mañana entretenida en compañía de sus padres, de... Leer Más...
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Viernes, 18 Julio 2014
Vicerrectora de Investigación y Postgrado designada coordinadora del Núcleo del CDCHT         Viernes, 18 de Julio de 2014 12:30 | Escrito por Angley Vivas   En reconocimiento a los logros alcanzados por la UPEL en materia de Investigación y Postgrado, la vicerrectora Moraima Esteves  fue designada coordinadora principal del Núcleo de Coordinadores de los Consejos de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico y Equivalentes (CDCHT) y coordinadora adjunta del Núcleo de Autoridades de Postgrado. Cabe recordar que el pasado 22 de mayo los representantes del Núcleo aplaudieron y reconocieron la importancia del proyecto de Redes Investigativas de la UPEL y estuvieron de acuerdo con la creación de una red para el núcleo del CDCHT “que se maneje a través de agendas”.... Leer Más...
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Viernes, 18 Julio 2014
Premio Municipal de Cultura honra trayectoria musical del Orfeón Universitario “Juan Bautista Plaza”         Viernes, 18 de Julio de 2014 12:26 | Escrito por Neida Prieto | El Teatro Municipal de Caracas se llenó de color el pasado 16 de julio, en un evento realizado por el Concejo del Municipio Bolivariano Libertador para homenajear a cultores, agrupaciones e instituciones venezolanas que con su trabajo han promocionado de manera importante la cultura y la tradición en el país. En esta oportunidad el Orfeón Universitario "Juan Bautista Plaza" del Instituto Pedagógico de Caracas (IPC) recibió el Premio Municipal de Música 2014 en su mención honorífica Intérpretes Solistas o Agrupación “Morella Muñoz”, por su trayectoria en la música coral durante 50 años. El... Leer Más...
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Lunes, 14 Julio 2014
Upelistas celebraron I Encuentro de Servicio Comunitario    Viernes, 11 de Julio de 2014 17:33 | Escrito por Prensa I.P Rubio Con la participación mayoritaria de los Institutos que conforman la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, se instaló oficialmente el I Encuentro Nacional de Servicio Comunitario en el Pedagógico Gervasio Rubio.   Durante los días 10 y 11 de julio, los prestadores de servicio comunitario muestran sus proyectos e intercambian experiencias acerca del trabajo realizado con el apoyo de las comunidades. La inauguración de la jornada contó con la presencia de la doctora Doris Pérez, vicerrectora de Docencia, en compañía de los profesores Carlos Salazar en ejercicio de la Dirección del Pedagógico, Fredelino Pérez subdirector de Docencia, ... Leer Más...
IMAGE Profesionales expondrán sus estudios en materia de políticas públicas y calidad en la educación
Lunes, 14 Julio 2014
Profesionales expondrán sus estudios en materia de políticas públicas y calidad en la educación     Lunes, 14 de Julio de 2014 12:06 | Escrito por Neida Prieto 57 profesionales tendrán la oportunidad de exponer sus investigaciones en materia de políticas públicas y calidad en la educación, en  el evento “Políticas Socioeducativas, Territorialidad y Educación. Espacio para la reflexión sobre la acción  docente y las políticas educativas del estado Venezolano”, que se llevará a cabo este 15 de julio en el Salón de Usos Múltiples del Instituto Pedagógico Rural El Mácaro. Dicho encuentro, cuyo  propósito es lograr la socialización del conocimiento con la comunidad,  es organizado por la  Subdirección de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógica de... Leer Más...
IMAGE Vicerrectorado de Investigación y Postgrado realizará importantes eventos académicos
Jueves, 10 Julio 2014
Vicerrectorado de Investigación y Postgrado realizará importantes eventos académicos Jueves, 10 de Julio de 2014 14:34 | Escrito por Neida Prieto Los días 11 y 12 de julio la cohorte 2012-II de la maestría en Gerencia Educacional de la UPEL, realizará el I Encuentro Regional de Gerencia Educacional “Hacia la Eficiencia del Sistema Educativo Venezolano”. El encuentro tiene el propósito de abrir un espacio para el encuentro periódico entre académicos y profesionales, educadores y estudiantes, investigadores y formadores, gestores administrativos y directores que se encuentran ejerciendo la profesión, a fin de propiciar debates y relaciones que favorezcan el avance del conocimiento científico de la gerencia educacional. El evento es coordinado por el doctor Fulgencio Toledo... Leer Más...
IMAGE El pueblo rubiense disfrutó del Festival Institucional Voz UPEL
Jueves, 10 Julio 2014
  Martes, 08 de Julio de 2014 11:34 | Escrito por Prensa I.P Rubio   Daniela Crespo y Thomás Duque, ganadores del primer lugar El Parque de Recreación Leonardo Ruíz Pineda sirvió de escenario para que el Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio” celebrara con la colectividad rubiense, la XXII edición del Festival Institucional Voz UPEL 2014, actividad organizada por la Subdirección de Extensión y la Coordinación Sociocultural. La instalación formal estuvo a cargo del subdirector de Extensión, profesor Carlos Salazar, quien agradeció a la comunidad su presencia en el  acto cultural para escoger a los vocalistas que representarán al Instituto en el Festival Nacional de la Voz UPEL. A los participantes, Salazar auguró el mayor de los éxitos y reconoció el esfuerzo... Leer Más...
  • Vicerrectorado de Investigación y Postgrado reimpulsa los CENDIE +

    Viernes, 25 de Julio de 2014 11:14 | Escrito por Neida Prieto |

    Recientemente se celebró el encuentro de los responsables de los Centros de Documentación e Información Educativa (CENDIE), pertenecientes a la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. En la reunión se ratificó la función de la Coordinación Nacional de Documentación e Información Educativa y de  los referidos Centros, como estructura interna de apoyo al Vicerrectorado de Investigación y Postgrado y a las Subdirecciones homólogas.

    La licenciada Belkys Contreras,  designada recientemente como coordinadora Nacional de Documentación e Información Educativa, afirmó que su nombramiento busca evaluar los centros de documentación, determinar sus necesidades primordiales y promover acciones para la atención de las mismas. El propósito es reimpulsar los centros y fortalecerlos desde el punto de vista organizativo y funcional.

    Desde enero de 2014, Contreras ha visitado cada centro de documentación para evaluar su funcionamiento. “Se  conformaron ocho informes diagnósticos, los cuales arrojaron entre las necesidades más puntuales aspectos relativos al espacio físico, mobiliario, recursos humanos y como necesidad más inmediata la plataforma tecnológica (hardware y software), la cual se aspira consolidar en el año 2015 con el apoyo de la  Dirección de Informática. Sobre este último aspecto, nos encontramos en la Fase de Evaluación a  fin de determinar la herramienta bajo software libre más adecuada que permitirá a todos los CENDIE trabajar de forma estandarizada”.

    Recordó que por su naturaleza los CENDIE obtienen su financiamiento a través del Proyecto 5. Sistemas de recursos para la formación e intercambio académico.Acción específica 1. Servicios bibliotecarios y Acción específica 2,  en las cuales se formulan y ejecutan metas de los productos, tanto en la Coordinación Nacional como en los Centros de Documentación y en las unidades de Biblioteca. El responsable del  proyecto es el Vicerrectorado de  Extensión, de allí la necesidad de mantener una relación con esa instancia, que permita consensuar los recursos provenientes del aporte fiscal que se requieren para el funcionamiento de lo relativo a Documentación e Información Educativa.

    Al respecto explicó conteras: “Considerando que los Centros de Documentación adscritos a las Subdirecciones de Investigación y Postgrado y la Coordinación Nacional es el elemento coordinador de estos centros desde el Vicerrectorado de Investigación y Postgrado, se busca también lograr algún nivel de financiamiento por la vía de recursos generados por actividad propia de Postgrado, toda vez que los CENDIE tienen el acervo documental del área de postgrado como trabajos de grado y  tesis doctorales, trabajos de ascenso, proyectos de investigación, entre otros.   De este modo, aparte del aporte fiscal proveniente del Proyecto 5 se lograría la obtención de recursos para el financiamiento provenientes, del Proyecto 3, del cual es responsable el Vicerrectorado de Investigación y Postgrado”.

    Por otro lado, la Coordinadora adelantó que también se evalúa la posibilidad de solicitar apoyo al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y del FONACIT, para la dotación del software y hardware. “La intención es ofrecer un mejor servicio a estudiantes, docentes y trabajadores en su actividad investigativa, primordialmente quienes forman parte de la comunidad upelista en todo el país”.

    El encuentro de los jefes de los Centros, además de la discusión de los aspectos señalados en la agenda de discusión, también sirvió para expresar el optimismo ante el reimpulso que se espera para esta función de apoyo. La idea de estandarizar criterios para que todos funcionen en una misma línea, es una visión en la que todos concuerdan. En este sentido la licenciada Contreras, adelantó que se trabaja en la Normativa Interna sobre su funcionamiento y que se encuentra en Fase de Revisión. “Una vez concretado este trabajo, sólo queda presentarlo al Consejo Universitario para su aprobación y posterior implementación”. La coordinadora nacional Belkys Contreras aspira que en los meses de octubre o noviembre se concrete el segundo encuentro.

     

    Red de Información Educativa

    El encuentro de jefes de los Centros de Documentación e Información de la UPEL generó un proyecto que al concretarse permitirá a los estudiantes tanto de postgrado, incluso de pre-grado y los investigadores en general, obtener información actualizada para elaborar los antecedentes de sus trabajos de investigación.   Se trata de la Red de Información Educativa, un proyecto cuyo fin es contribuir con la investigación y la socialización del conocimiento.

    El propósito fundamental de la Red es constituir el elemento documental de las investigaciones que se están realizando en distintos niveles de la Universidad. Con la Red de Información Educativa  todo investigador podrá realizar consultas en línea vía web y  tener acceso a todo el acervo documental existente en los Centros de Documentación. Esta será una red pública fundamentalmente para la comunidad upelista y a la que también tendrán acceso los investigadores externos dedicados al área educativa.

     

  • Cronograma del PAENA 2014 +

     

    El Vicerrectorado de Docencia informó el cronograma de actividades del Período Académico Extraordinario de Nivelación y Avance (PAENA) 2014, el cual se regirá por las siguientes fechas:

    PAENA 2014

    Inicio de actividades Académicas: 4 de agosto de 2014

    Culminación de actividades académicas: 12 de septiembre de 2014

    Carga de calificaciones: 15 al 19 de septiembre de 2014-07-22

    Entrega de informe Académico  20 al 24 de octubre  de 2014-07-07

    Entrega informe financiero, informe final con resolución: 15 días posteriores a la entrega de la última remesa por parte de MPPEU.

  • Consejo Universitario emitió nueva resolución sobre el PAENA 2014 +

    El Consejo Universitario  de la UPEL, en su sesión del 17 de julio del presente año, aprobó la Resolución Nº 2014.405.796, referida al PAENA 2014.

    La Resolución señala en sus considerandos lo siguiente:

    “Que en fecha 14/7/2014 la doctora Doris Pérez, Vicerrectora de Docencia, conjuntamente con el equipo técnico de la Dirección General de Planificación y Desarrollo de la Universidad se reunieron con la licenciada Liliana Contreras, Coordinadora de Cursos Intensivos del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, con el objeto evaluar y discutir los aspectos relacionados con el Período Académico Extraordinario de Nivelación y Avance 2014”.

    “Que en fecha 15/7/2014 fue publicada en la Gaceta Oficial nº 40.454, Resolución 021 de fecha 7/7/2014 los Lineamientos a las Instituciones de Educación Universitaria durante los cursos Intensivos 2014”.

    “Que en reunión efectuada en fecha 17/7/2014, el licenciado Andrés Eloy Ruiz, Viceministro para la Articulación con las Instituciones de Educación Universitaria, del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, manifestó a los miembros del Consejo Universitario solicitar los recursos para asumir los costos de servicios no personales, materiales y suministros durante el Período Académicos Extraordinario de Nivelación y Avance 2014”.

    “Que el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria realizará un aporte inicial del subsidio correspondiente al cincuenta por ciento (50%) del total proyectado de los cursos intensivos 2014. Recibido el aporte inicial proceder a la inscripción de los estudiantes y las estudiantes en cursos intensivos (en atención a la Gaceta Oficial nº 40.454, resolución 021 del 7/7/2014”.

    “Que en la reunión efectuada en fecha 14/7/2014, el licenciado Andrés Eloy Ruiz, Viceministro para la Articulación con las Instituciones de Educación Universitaria, del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, propuso ajustar el valor de la unidad de crédito de la primera asignatura, subsidiada en la suma de Bs. 158,75 y la segunda asignatura cancelada por los estudiantes por un costo de Bs. 145,00 la unidad de crédito, comprometiéndose el Ministerio a cancelar la diferencia que se determine una vez realizada la rendición de cuenta, siempre y cuando el estudiante tenga una asignatura subsidiada”.

    “Que todos los estudiantes tendrán derecho al subsidio de una asignatura bajo la modalidad de cursos intensivos 2014 por parte del  Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria”.

    “Que con los compromisos asumidos por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria se ajusta el costo de la unidad de crédito aprobada por el Consejo Universitario en fecha 26/6/2014 mediante Resolución nº 2014.403.657”.

    En atención a estos planteamientos el Consejo Universitario resolvió:

    “ARTÍCULO 1º Se ajusta la unidad crédito de la primera asignatura subsidiada en la cantidad de Bs. 158,75 y la segunda asignatura cancelada por los estudiantes por un costo de Bs. 145,00 la unidad crédito durante el Período Académico Extraordinario de Nivelación y Avance para el presente  año de 2014”.

    “ARTÍCULO 2º Los estudiantes que pretendan beneficiarse del subsidio acordado a la unidad crédito, deberán registrarse en el Sistema Registro Nacional de Intensivos (RNI)”.

    ARTÍCULO 3º Se instruye a la Dirección General de Planificación y Desarrollo a tomar las previsiones presupuestarias y académicas relacionadas con el Período Académico Extraordinario de Nivelación y Avance para el siguiente ejercicio fiscal”.

    ARTÍCULO 4º Se deja sin efecto los artículos 1 y 2, de la Resolución nº 2014.403.657, aprobada por el Consejo Universitario en fecha 26/6/2014”.

     

     

  • Desarrollo y Bienestar Estudiantil de la UPEL ratifica su compromiso con los estudiantes +

    Desarrollo y Bienestar Estudiantil de la UPEL ratifica su compromiso con los estudiantes

     

    La Dirección de Desarrollo y Bienestar Estudiantil de la UPEL, ratificó una vez más en la III Coordinadora Ampliada Nacional, su compromiso con la comunidad de estudiantes de la UPEL al impulsar planes, proyectos y actividades destinadas al apoyo y al  crecimiento de los mismos.

    El acto de Instalación estuvo a cargo del Rector, el doctor Raúl López Sayago. Asistieron también las autoridades académicas, cuya intervención estuvo destinada a la orientación del equipo de trabajo en las actividades que los une en materia de Bienestar Estudiantil. En tal sentido, la secretaria de la Universidad, doctora Nilva Liuval Moreno de Tovar, explicó la importancia de la Dirección de Desarrollo y Bienestar Estudiantil en la puesta en marcha del CIU. La vicerrectora de Extensión, doctora María Teresa Centeno, aclaró aspectos relativos a la movilización estudiantil en torno a las actividades deportivas y culturales y la vicerrectora de Docencia, doctora Doris Pérez de Barreto, aclaró los aspectos sobre el apoyo que prestan las Unidades de Desarrollo y Bienestar Estudiantil para los trabajos de campo, el servicio comunitario y preparaduría.

    En la reunión también se abordó el tema del anteproyecto del Plan Operativo Anual (POA) 2015. Asimismo, se hizo una revisión de cada una de las acciones, soluciones y productos del POA-2014 con el fin de ajustar la programación para el segundo semestre del año. Con relación a este punto, la doctora Silvia Ribot, directora de Desarrollo y Bienestar Estudiantil, señaló que ya fueron asignados los recursos para la puesta en marcha de eventos como Redes y Becarios, Embajadores de Paz, Feria Estudiantil, Premio al Mérito Estudiantil “Talentum-2014”, que promueven la participación y la proyección académica.

    La agenda también incluyó la discusión del tema relativo al beneficio de comedor estudiantil y transporte, los cuales atienden cerca de 9 mil 500 estudiantes (comedor) y 10 mil (transporte) Trascendió que las insuficiencias presentadas al Ministerio de Educación Superior para el “producto comedor” ya fueron cubiertas por el órgano rector. La doctora Ribot manifestó que su Dirección se encuentra a la espera de la ejecución presupuestaria de este producto en cada Instituto para la transferencia de los recursos requeridos. Sin embargo, para el “producto transporte” además de existir un déficit de unidades, el recurso ordinario no cubre la demanda.

    Entregan reconocimiento al ganador del Premio Talentum Edición 2013

    La III Coordinadora Ampliada Nacional de Desarrollo y Bienestar Estudiantil sirvió de antesala para la entrega del premio al Mérito Estudiantil Talentum- 2013. El alumno Luigi Salvatore, estudiante de la especialidad de Lengua y Literatura del Núcleo Nueva Esparta recibió el reconocimiento en presencia de las autoridades académicas. También acompañaron el acto la Coral del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.

  • La UPEL también participó en el Encuentro Nacional por una Educación de Calidad para Todos, realizado del 14 al 16 de julio en la UCAB +

    La UPEL también participó en el Encuentro Nacional por una Educación de Calidad para Todos, realizado del 14 al 16 de julio en la UCAB

     

    La doctora Betsy  Fernández, coordinadora de la Comisión de Currículo del Vicerrectorado de Docencia de la UPEL, participó en el encuentro regional con universidades que se realizó en la UCV en el marco de la Consulta Nacional por la Calidad Educativa.

    A la actividad asistieron los directores de las instituciones universitarias  de formación docente de la región capital: Universidad Alejandro Humboldt, Católica Andrés Bello, Metropolitana, Monteávila y UPEL. Los académicos revisaron entre otros temas el perfil que debe tener el docente  venezolano, los elementos comunes de la formación que deben tener las universidades con la carrera de educación, entre otros.

    En la jornada, los participantes analizaron las siguientes interrogantes y llegaron a estas respuestas:

     

     

     

    1 ¿Cuál debe ser el perfil de una persona que pretenda ejercer funciones docentes en Venezuela?

    El perfil debe estar expresado en términos de competencias como sistemas complejos y no como análisis de tareas, asumiendo las orientaciones de la Comisión Nacional de Currículo, que depende del Núcleo de Vicerrectores Académicos.   En este sentido, el perfil, expresará los rasgos comunes y distintivos de cada una de las Instituciones Universitarias de Formación Docente.

    Entre los rasgos comunes a mencionar se encuentran la pedagogía, los valores ciudadanos, la pluralidad, la autonomía y la formación integral e integradora.

    De igual forma se debe considerar el perfil de ingreso de los aspirantes a la carrera docente, asociadas con políticas de Estado que apunten al mejoramiento de la calidad educativa y fundamentalmente las condiciones socio-laborales del docente.

     

     

    2 ¿Cuáles deben ser los componentes de la formación inicial de las y los docentes?

    Asumiendo la formación inicial como el pregrado que se administra en las Instituciones Universitarias de Formación Docente, cuyas características deben orientarse hacia la formación pedagógica y especializada, aunque su administración dependerá de los niveles y modalidades hacia los cuales va dirigido el egresado de la carrera y a la diversidad de cada universidad, además del contexto donde estén inmersas dichas instituciones.

    Componentes: Formación Docente y Formación Especializada.

    La formación que desarrollen las Instituciones Universitarias de Formación Docente: Diversidad Concertada, Desarrollo Universal, Armonía Global, Ética y Valores, Actualización Profesional y Pedagógica, Gestión de Políticas Educativas, Investigación.

     

     

    3 ¿Cuáles deben ser las dimensiones y los mecanismos de un sistema de formación continua de los docentes en todos sus niveles y modalidades?

    Los mecanismos vienen dados por: Extensión y Postgrado, mediante la utilización de alianzas estratégicas, convenios interinstitucionales, entre otros.

     

    4 ¿Cuáles son los ejes o elementos comunes de la formación que deberían tener todas las universidades que impartan carreras de educación?

    Bajo la libertad, el respeto, el diálogo, y la responsabilidad de cada una de las IUFD, se estiman tres ejes fundamentales: prácticas, investigación y TIC'S.  De acuerdo con la misión, visión y valores de cada IUFD en consonancia con lo establecido en nuestra Carta Magna.

     

     

    5 ¿Existe un desbalance entre la contratación de docentes en el sistema educativo y la demanda de formación de docentes?. En caso de ser así, cómo podemos mejorar esta situación.

    Si.   Hay un desbalance potenciado por la discriminación a los egresados de algunas instituciones, lo que ha contribuido a la disminución de la demanda de dichas instituciones.

    Se debe revisar todo el proceso desde la demanda de formación docente, cuya disminución en ciertas áreas es muy preocupante, la oferta de docentes para ser contratados en los diversos niveles y modalidades, las limitaciones que se han impuesto de acuerdo a la institución en la cual se gradúa, demanda de docentes actual y potencial del MPPE.   A fin de desarrollar  programas no sólo remediales, sino, de desarrollo del Talento Humano del área, de acuerdo a las demandas futuras del ámbito laboral, a las exigencias de la formación de ciudadanos, profesionales e investigadores de la docencia de calidad.   Considerando que es más importante la calidad de la formación que la cantidad de egresados.

    Finalmente hay que mencionar la importancia de rescatar el valor de ese ciudadano profesional e investigador de la docencia, el cual dignifica la profesión docente en atención a lo establecido en el Artículo 104 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

     

     

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